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Gelassen durch den schulischen Ganztag – Klar planen, sicher begleiten

Sie sind im pädagogischen Umfeld tätig – als Quereinsteiger*in, Berufseinsteiger*in oder mit langjähriger Erfahrung? Wenn Sie als Dozent*in mit Kindern im Ganztag arbeiten, garantieren präzise, verlässliche Abläufe mehr Klarheit, mehr Sicherheit und spürbar gesteigerte pädagogische Professionalität. Der Trick? Ein gut geplantes Angebot, eine gezielte Aktivität. Im Seminar erhalten Sie praxiserprobte, sofort einsetzbare Vorlagen, die Ihnen helfen, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren und einen Nachmittag gezielt vorzubereiten. So erarbeiten Sie sich einen roten Faden, schweifen nicht ab, vermitteln den Kindern dadurch Sicherheit und sind klar in Ihren Anweisungen und der Vorgehensweise. Anhand erprobter Praxisbeispiele entwickeln Sie fast mühelos ein strukturiertes und durchdachtes Angebot. Zauberei? Nein, aber so ähnlich.
© Karin Stöhr, www.fotografie-stoehr.de

Susanne Heydrich

Kursleitung

Gelassen durch den schulischen Ganztag – Klar planen, sicher begleiten

Sie sind im pädagogischen Umfeld tätig – als Quereinsteiger*in, Berufseinsteiger*in oder mit langjähriger Erfahrung? Wenn Sie als Dozent*in mit Kindern im Ganztag arbeiten, garantieren präzise, verlässliche Abläufe mehr Klarheit, mehr Sicherheit und spürbar gesteigerte pädagogische Professionalität. Der Trick? Ein gut geplantes Angebot, eine gezielte Aktivität. Im Seminar erhalten Sie praxiserprobte, sofort einsetzbare Vorlagen, die Ihnen helfen, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren und einen Nachmittag gezielt vorzubereiten. So erarbeiten Sie sich einen roten Faden, schweifen nicht ab, vermitteln den Kindern dadurch Sicherheit und sind klar in Ihren Anweisungen und der Vorgehensweise. Anhand erprobter Praxisbeispiele entwickeln Sie fast mühelos ein strukturiertes und durchdachtes Angebot. Zauberei? Nein, aber so ähnlich.
26.08.26 18:20:24