Was sieht ein Kind, wenn Erwachsene bezahlen?
Über die Wirkung des Bezahlens ohne Bargeld im Alltag
Im Alltag von Kindern wird Geld zunehmend unsichtbar: Bezahlt wird digital, schnell und ohne dass Kinder den Vorgang bewusst wahrnehmen. Doch wie lernen Kinder dabei den Wert von Geld, den Zusammenhang von Wunsch und Entscheidung oder den Umgang mit Konsum?
Der Vortrag zeigt, wie Kinder Geld im Alltag erleben, durch Beobachtung lernen und welche Rolle Eltern dabei spielen. Er gibt alltagsnahe Impulse, wie Geld wieder greifbar wird – etwa durch Gespräche, gemeinsames Einkaufen und Taschengeld. Ziel ist es, Kindern Orientierung zu geben und ein gesundes Verständnis für Wert und Verantwortung zu fördern – ohne zu belehren, sondern alltagsnah und praktisch umsetzbar.
Der Vortrag zeigt, wie Kinder Geld im Alltag erleben, durch Beobachtung lernen und welche Rolle Eltern dabei spielen. Er gibt alltagsnahe Impulse, wie Geld wieder greifbar wird – etwa durch Gespräche, gemeinsames Einkaufen und Taschengeld. Ziel ist es, Kindern Orientierung zu geben und ein gesundes Verständnis für Wert und Verantwortung zu fördern – ohne zu belehren, sondern alltagsnah und praktisch umsetzbar.
Hinweise
Eine Anmeldung ist erforderlich.
Was sieht ein Kind, wenn Erwachsene bezahlen?
Über die Wirkung des Bezahlens ohne Bargeld im Alltag
Im Alltag von Kindern wird Geld zunehmend unsichtbar: Bezahlt wird digital, schnell und ohne dass Kinder den Vorgang bewusst wahrnehmen. Doch wie lernen Kinder dabei den Wert von Geld, den Zusammenhang von Wunsch und Entscheidung oder den Umgang mit Konsum?
Der Vortrag zeigt, wie Kinder Geld im Alltag erleben, durch Beobachtung lernen und welche Rolle Eltern dabei spielen. Er gibt alltagsnahe Impulse, wie Geld wieder greifbar wird – etwa durch Gespräche, gemeinsames Einkaufen und Taschengeld. Ziel ist es, Kindern Orientierung zu geben und ein gesundes Verständnis für Wert und Verantwortung zu fördern – ohne zu belehren, sondern alltagsnah und praktisch umsetzbar.
Der Vortrag zeigt, wie Kinder Geld im Alltag erleben, durch Beobachtung lernen und welche Rolle Eltern dabei spielen. Er gibt alltagsnahe Impulse, wie Geld wieder greifbar wird – etwa durch Gespräche, gemeinsames Einkaufen und Taschengeld. Ziel ist es, Kindern Orientierung zu geben und ein gesundes Verständnis für Wert und Verantwortung zu fördern – ohne zu belehren, sondern alltagsnah und praktisch umsetzbar.
Hinweise
Eine Anmeldung ist erforderlich.
-
Kosten10,00 €
- Kursnummer: 26W250100
-
StartDo. 12.11.2026
19:30 UhrEndeDo. 12.11.2026
21:00 Uhr